RESUMO Objetivo: Identificar os motivos atribuídos às tentativas de suicídio na percepção dos adolescentes. Métodos: Pesquisa qualitativa, realizada com 10 adolescentes que tentaram o suicídio e foram atendidos em um Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil de um município do Sul do Brasil. Os dados coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, realizadas em julho de 2020, via aplicativo WhatsApp, foram analisados conforme análise temática de conteúdo de Minayo. Resultados: Foi possível identificar, nas falas dos adolescentes, os motivos desencadeadores das tentativas de suicídio, tais como mudanças no ciclo de vida e violência, em busca de uma solução para os problemas que os afligiam. Considerações finais: Ficou evidente a notória dificuldade de enfrentamento dos problemas vivenciados entre os adolescentes, provavelmente, também, pela inexperiência em lidar com as frustrações e decepções da vida.

ABSTRACT Objective: identify the reasons for attempting suicide from the perspective of adolescents. Methods: qualitative study conducted with ten adolescents who attempted suicide and were attending a Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil located in a city in the south of Brazil. Semi-structured interviews were held in July 2020 using WhatsApp. Data were analyzed according to Minayo’s Content Thematic Analysis. Results: the adolescents’ reports listed the reasons that triggered suicide attempts, such as changes in the adolescents’ life cycle and violence, which led them to attempt suicide to solve problems. Final considerations: Data analysis revealed the reasons that triggered suicide attempts from the adolescents’ perspective and difficulties to cope with problems, probably explained by their lack of experience in dealing with frustrations and disappointments.

RESUMEN Objetivo: identificar los motivos atribuidos a intentos de suicidio en la percepción de adolescentes. Métodos: investigación cualitativa, realizada en 10 adolescentes, que practicaron intentos de suicidio, atendidos en un Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil, en un municipio del sur de Brasil. Las entrevistas fueron semiestructuradas y realizadas en julio de 2020, a través del aplicativo Whatsapp. Los datos fueron analizados de acuerdo al análisis temático de contenido de Minayo. Resultados: fue posible identificar a través de las declaraciones de los adolescentes, los motivos que desencadenaron los intentos de suicidio; por ejemplo, los cambios en el ciclo de vida del adolescente y la violencia, lo que llevó a los intentos de suicidio como siendo la solución para sus problemas. Consideraciones finales: el análisis de los datos permitió identificar: los motivos atribuidos a los intentos de suicidio por los adolescentes; la dificultad para enfrentar los problemas experimentados; y, probablemente también, por la inexperiencia en administrar las frustraciones y decepciones de la da vida.

RESUMO Objetivo: Conhecer as relações de rede de apoio social do adolescente com comportamento suicida. Método: Pesquisa qualitativa, realizada com dez adolescentes que apresentaram comportamento suicida, do Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil, em um município do sul do Brasil. As entrevistas semiestruturadas foram realizadas em julho de 2020, durante a pandemia da COVID-19, através do WhatsApp e os dados analisados conforme análise temática de conteúdo de Minayo. Resultados: Foram divididos em duas categorias, dinâmica das relações na rede de apoio social intrafamiliar, na qual se conheceu fragilidades nas relações e um fortalecimento após intervenções dos profissionais de saúde e, relações com demais membros da rede de apoio social, evidenciou-se os adolescentes terem uma rede de apoio fragilizada com os amigos e no ambiente escolar. Considerações finais: A pesquisa permitiu conhecer como são as relações de rede de apoio social e os reflexos dessa situação para o desenvolvimento do adolescente.

ABSTRACT Objective: To identify the relationships of adolescents with suicidal behavior established with social support networks. Method: Qualitative study addressing ten adolescents with suicidal behavior cared for by a psychosocial care center attending children and adolescents located in southern Brazil. Semi-structured interviews were held in July 2020 via WhatsApp during the COVID-19 pandemic, and data were analyzed according to Minayo’s thematic analysis. Results: Two categories emerged: Dynamics of the relationships established in the family support network and Relationships established with the remaining social support network members, which revealed a weak social support network established with friends and at the school context. Final considerations: This study enabled identifying how relationships are established in the social support networks and how these reflected on the adolescents’ development.

RESUMEN Objetivo: Conocer las relaciones de la red de apoyo social del adolescente con comportamiento suicida. Método: Investigación cualitativa, realizada en diez adolescentes, que presentaron comportamiento suicida, del Centro de Atención Psicosocial Infanto Juvenil, en un municipio en el sur de Brasil. Las entrevistas semiestructuradas fueron realizadas en julio de 2020, durante la pandemia del COVID-19, a través del WhatsApp; los datos fueron analizados de acuerdo con el análisis temático de contenido de Minayo. Resultados: Los adolescentes fueron divididos en dos categorías a) dinámica de las relaciones en la red de apoyo social intrafamiliar, en la cualse conoció fragilidades en las relaciones y un fortalecimiento después de intervenciones de los profesionales de la salud y, b) relaciones con los demás miembros de la red de apoyo social. Se evidenció que los adolescentes tenían una red de apoyo fragilizada con los amigos y en el ambiente escolar. Consideraciones finales: La investigación permitió conocer como son las relaciones de red de apoyo social y las repercusiones de esa situación para el desarrollo del adolescente.

La terapia comunitaria es una estrategia de la enfermería en la atención primaria de la salud, que da la bienvenida a la demanda del servicio, dirige los casos más graves y permite la integración comunitaria. El objetivo de este trabajo es reportar la experiencia de la terapia comunitaria como una estratégia para promover la salud mental en un Centro de Salud de la Familia de Fortaleza-Ceará-Brasil. Al realizarmos la terapia no trabajamos sólo los síntomas , pero sobre todo los sentimientos, los deseos y necesidades de las personas, se les invita a sumergirse en sus comunidades culturales, religiosas y aprender a compartir con los demás sus tristezas y sus historias de vida, construir sus propios caminos desde sí mismos y transformar su sufrimiento en el crecimiento personal. Nos dimos cuenta de que la terapia resulta em una estrategia eficaz de primera escucha comunitaria, y vemos claramente su importancia como una tarea factible que no sólo se ocupa de los enfermos, pero sobre todo promueve la salud mental.

A terapia comunitária constitui uma estratégia do enfermeiro na atenção primária em saúde, pois acolhe a demanda do serviço, direciona os casos mais graves e possibilita integração comunitária. O objetivo deste artigo é relatar a experiência da Terapia Comunitária como estratégia de promoção da saúde mental em um Centro de Saúde da Família na cidade de Fortaleza-Ceará-Brasil. Ao realizarmos a terapia não trabalhamos simplesmente os sintomas, mas especialmente os sentimentos, os desejos e as necessidades das pessoas, elas são convidados a mergulharem em suas raízes culturais, religiosas e comunitárias, aprendem a partilhar com outros, suas dores e histórias de vida, constroem seus próprios caminhos a partir de si mesmas e conseguem transformar seu sofrimento em crescimento pessoal. Percebemos que a Terapia Comunitária mostra-se uma eficaz estratégia de primeira escuta comunitária, e vemos claramente sua importância como um trabalho viável que cuida não somente de pessoas doentes, mas especialmente promove a saúde mental.

Community therapy is a nursing strategy in primary health care, it welcomes the demand of the service, directs the most serious cases and enables community integration. The objective of this article is to tell the experience of Community Therapy as strategy of mental health promotion in a Family Health Center of Fortaleza-Ceará-Brazil. When accomplishing therapy we don't work only symptoms, but especially feelings, desires and people's needs, they are invited to go deep in their cultural, religious and community bases, learning how to share with others their pain and history of life, they build their own ways from themselves and are able to transform their suffering in personal growth. We noticed that Community Therapy is an effective strategy of first community listening and we clearly see its importance as a viable work that takes care not only of sick people but especially promotes mental health.

Este trabalho analisa o aconselhamento pós-teste anti-HIV em Unidades Básicas de Saúde. Trata-se de um estudo qualitativo desenvolvido em Unidades Básicas de Saúde da Família de Fortaleza (UBASF). O trabalho de campo ocorreu pela observação do atendimento de 12 enfermeiros em consultas de pré-natal. O referencial teórico de análise foi a Teoria Humanística de Enfermagem de Paterson e Zderad visto que a Enfermagem, segundo a teoria, implica um tipo especial de encontro entre seres humanos. A análise baseou-se no conceito de diálogo, tendo como variáveis seus elementos estruturais: o encontro, o relacionamento, a presença e o chamado, e a resposta. Observou-se que a assistência às gestantes não atingiu o relacionamento EU-TU, ou seja, o relacionamento sujeito-sujeito, com a presença do diálogo genuíno. Prevaleceu o relacionamento EU-ISSO, sujeito-objeto. As consultas eram rápidas e puramente mecânicas, levando esses profissionais, em certos momentos, a fugirem de uma assistência humanizada.

This work analyzes the counselling after anti-HIV test in Basic Units of Health. It is a qualitative study developed in Family's Basic Units of Health in the city of Fortaleza (UBASF). The field work happened by the observation of the 12 male nurses attendance in consultations of prenatal. The theoretical referencial of analysis was the Paterson & Zderad's Humanistic Theory of Nursing, seen that in Nursing, according to the theory, implicates in a special type of encounter among human beings. The analysis was based on the concept of dialogue, having as variables its structural elements: the encounter, the relationship, the presence and the call and the answer. It was observed that the assistance to the pregnant didn't reach the relationship I-YOU, in other words, the relationship subject-subject, with the presence of the authentic dialogue. The relationship that prevailed was the I-THAT, subject-object. The consultations were fast and purely mechanics, leading those professionals in certain moments to escape from a humanized assistance.

Este trabajo analiza el pos test de consejería anti-HIV en las Unidades Básicas de Salud. Es un estudio cualitativo desarrollado en las Unidades Básicas de Salud de la Familia en la ciudad de Fortaleza (UBASF). El trabajo de campo sucedió por la observación de la asistencia de 12 enfermeros en las consultas de pré-natal. El referencial teórico de análisis fué la Teoría Humanistica de Paterson y Zderad de Enfermería, visto en la enfermería, según la teoría, implica en un tipo especial de encuentro entre los seres humanos. El análisis era basado en el concepto de diálogo, teniendo como las variables sus elementos estructurales: el encuentro, la relación, la presencia y el llamamiento y la respuesta. Fue observado que la ayuda a la embarazada no alcanzó la relación YO-USTED, en otros términos, el sujeto-sujeto de la relación, con la presencia del diálogo auténtico. La relación que prevaleció era el YO-AQUEL, sujeto-objeto. Las consultas eran rápidas y puramente mecánicas, llevando a esos profesionales en ciertos momentos a no brindar de una ayuda humanizada.

This work analyzes the counselling after anti-HIV test in Basic Units of Health. It is a qualitative study developed in Family's Basic Units of Health in the city of Fortaleza (UBASF). The field work happened by the observation of the 12 male nurses attendance in consultations of prenatal. The theoretical referencial of analysis was the Paterson & Zderad's Humanistic Theory of Nursing, seen that in Nursing, according to the theory, implicates in a special type of encounter among human beings. The analysis was based on the concept of dialogue, having as variables its structural elements: the encounter, the relationship, the presence and the call and the answer. It was observed that the assistance to the pregnant didn't reach the relationship I-YOU, in other words, the relationship subject-subject, with the presence of the authentic dialogue. The relationship that prevailed was the I-THAT, subject-object. The consultations were fast and purely mechanics, leading those professionals in certain moments to escape from a humanized assistance.

Este trabajo analiza el pos test de consejería anti-HIV en las Unidades Básicas de Salud. Es un estudio cualitativo desarrollado en las Unidades Básicas de Salud de la Familia en la ciudad de Fortaleza (UBASF). El trabajo de campo sucedió por la observación de la asistencia de 12 enfermeros en las consultas de pré-natal. El referencial teórico de análisis fué la Teoría Humanistica de Paterson y Zderad de Enfermería, visto en la enfermería, según la teoría, implica en un tipo especial de encuentro entre los seres humanos. El análisis era basado en el concepto de diálogo, teniendo como las variables sus elementos estructurales: el encuentro, la relación, la presencia y el llamamiento y la respuesta. Fue observado que la ayuda a la embarazada no alcanzó la relación YO-USTED, en otros términos, el sujeto-sujeto de la relación, con la presencia del diálogo auténtico. La relación que prevaleció era el YO-AQUEL, sujeto-objeto. Las consultas eran rápidas y puramente mecánicas, llevando a esos profesionales en ciertos momentos a no brindar de una ayuda humanizada.

Este trabalho analisa o aconselhamento pós-teste anti-HIV em Unidades Básicas de Saúde. Trata-se de um estudo qualitativo desenvolvido em Unidades Básicas de Saúde da Família de Fortaleza (UBASF). O trabalho de campo ocorreu pela observação do atendimento de 12 enfermeiros em consultas de pré-natal. O referencial teórico de análise foi a Teoria Humanística de Enfermagem de Paterson e Zderad visto que a Enfermagem, segundo a teoria, implica um tipo especial de encontro entre seres humanos. A análise baseou-se no conceito de diálogo, tendo como variáveis seus elementos estruturais: o encontro, o relacionamento, a presença e o chamado, e a resposta. Observou-se que a assistência às gestantes não atingiu o relacionamento EU-TU, ou seja, o relacionamento sujeito-sujeito, com a presença do diálogo genuíno. Prevaleceu o relacionamento EU-ISSO, sujeito-objeto. As consultas eram rápidas e puramente mecânicas, levando esses profissionais, em certos momentos, a fugirem de uma assistência humanizada.

In the exclusive domain of norms and routines, characteristics of the technician-bureaucratic system, nursing power can be interpreted by the professional as being limited, generating discomfort and dissatisfaction. T h i s is an exploratory descriptive study, developed with the nurse managers of five Integrated Centers of Education and Health (CIES), in the city of Fortaleza, Ceará (Brazil). The semi-structured interview was used. T h e analysis was guided by the concepts and assumptions of the Theory of Cognitive Dissonance. An unstructured group of practices offered by the nurse to the client as a psychological resource in the reduction of cognitive dissonances was identified. Such practices constitute a powerful informal health attention system, as the nurses learn from the family mothers daily mechanisms of resolution of problems, mobilizing them in order to assure effectiveness of the formal system of attention.

En el ámbito exclusivo de las normas y rutinas, característico del sistema técnico-burocrático, el propio profesional puede entender el poder de la enfermería como muy estricto, generando condiciones de incomodidad e insatisfacción. Este es un estudio exploratorio descriptivo, desarrollado con los enfermeros jefes de cinco Centros Integrados de Educación y Salud (CIES), en la ciudad de Fortaleza, Ceará, Brasil. Se utilizó la observación libre así como las entrevistas semiestructuradas. Los análisis se guiaron por los conceptos e hipótesis de la Teoría de la Disonancia Cognitiva. Se identificó un conjunto de prácticas no estructuradas, ofrecidas por la enfermera a su paciente como recurso psicológico para reducir las disonancias. Estas prácticas constituyen un poderosísimo sistema informal de atención a la salud, ya que las enfermeras aprenden, con las madres de las familias de los pacientes, sus mecanismos cotidianos de resolución de problemas, manejándolos para garantizar la efectividad del sistema formal de atención.

No domínio exclusivamente das normas/rotinas, característicos ao sistema técnico-burocrático, o poder da enfermagem pode ser interpretado pelo próprio profissional como sendo limitado, gerando condições de desconforto e insatisfação. Estudo exploratório descritivo, desenvolvido junto às enfermeiras gerentes de cinco Centros Integrados de Educação e Saúde (CIES), na cidade de Fortaleza, Ceará. Utilizou-se a entrevista semiestruturada. As análises foram orientadas pelos conceitos e pressupostos da Teoria da Dissonância Cognitiva. Identificou-se conjunto de práticas não estruturadas, oferecidas pela enfermeira ao seu cliente como recurso psicológico na redução de dissonâncias. Tais práticas constituem poderoso sistema informal de atenção à saúde, na medida em que as enfermeiras apreendem das mães de famílias seus mecanismos cotidianos de resolução de problemas, mobilizando-os no sentido de assegurar efetividade ao sistema formal de atenção.

Neste estudo, procurou-se conhecer alguns significados manifestos e latentes da vivência dos usuários de drogas. As entrevistas foram associadas à Técnica Projetiva (desenho livre e com tema) a partir das quais foram analisados o conteúdo subjetivo e o exteriorizado pelos usuários. Os resultados demonstraram a existência de desestruturação familiar, estigma e preconceito.

This study aimed to get to know some visible and hidden meanings in drugs users' experience. The interviews were associated with the Projective Technique (free and thematic drawing), based on which we analyzed the subjective content and what was expressed by the users. The results demonstrated the existence of family deterioration, stigma and prejudice.

La finalidad de este estudio fue aprender respecto a algunos significados expresos y ocultos en la vivencia de drogadictos. Se asoció las entrevistas a la Técnica Descriptiva (el dibujo libre y con tema), lo que permitió en análisis del contenido subjetivo y expreso por los usuarios. Los resultados mostraron desestructuración familiar, estigma y prejuicio.

This study aimed to get to know some visible and hidden meanings in drugs users' experience. The interviews were associated with the Projective Technique (free and thematic drawing), based on which we analyzed the subjective content and what was expressed by the users. The results demonstrated the existence of family deterioration, stigma and prejudice.

La finalidad de este estudio fue aprender respecto a algunos significados expresos y ocultos en la vivencia de drogadictos. Se asoció las entrevistas a la Técnica Descriptiva (el dibujo libre y con tema), lo que permitió en análisis del contenido subjetivo y expreso por los usuarios. Los resultados mostraron desestructuración familiar, estigma y prejuicio.

Neste estudo, procurou-se conhecer alguns significados manifestos e latentes da vivência dos usuários de drogas. As entrevistas foram associadas à Técnica Projetiva (desenho livre e com tema) a partir das quais foram analisados o conteúdo subjetivo e o exteriorizado pelos usuários. Os resultados demonstraram a existência de desestruturação familiar, estigma e preconceito.

Este estudo exploratório teve como objetivo identificar alterações comportamentais ocasionadas pela separação Mãe-Filho durante a hospitalização da criança. Os resultados obtidos foram os seguintes: Crianças que "ANTES" da hospitalização "FORMAVAM FRASES" "sempre brincavam com outras crianças" apresentavam "sono normal ou tranqüilo", tiveram estes comportamentos alterados "DURANTE" a hospitalização e estes dados foram considerados pelo teste estatístico de hipóteses como significativo.

This exploratory study had as objective to identify the behavioral modifications occasioned by the mother-son's separation during the hospitalization of the child: The results obtained were the following: children that "BEFORE" the hospitalization "formed frases", "always played with other children" and presented "normal or tranquil patern of sleeping", had these behavings modified "DURING" the hospitalization and these data were considered by the statistical study of hypothesis as significant

This exploratory study had as objective to identify the behavioral modifications occasioned by the mother-son's separation during the hospitalization of the child: The results obtained were the following: children that "BEFORE" the hospitalization "formed frases", "always played with other children" and presented "normal or tranquil patern of sleeping", had these behavings modified "DURING" the hospitalization and these data were considered by the statistical study of hypothesis as significant

Este estudo exploratório teve como objetivo identificar alterações comportamentais ocasionadas pela separação Mãe-Filho durante a hospitalização da criança. Os resultados obtidos foram os seguintes: Crianças que "ANTES" da hospitalização "FORMAVAM FRASES" "sempre brincavam com outras crianças" apresentavam "sono normal ou tranqüilo", tiveram estes comportamentos alterados "DURANTE" a hospitalização e estes dados foram considerados pelo teste estatístico de hipóteses como significativo.